3月25日，吴江区教育局教研室第一轮调研工作在我校开展。教研室领导、各学科教研员携同区内兄弟学校骨干教师莅临我校。

本次调研的重点在于针对高考新变化，了解和完善各校高三教学策略，总结近三年新高考经验，结合各校实际校情，共同探索高三复习新路径；了解各校高一、高二新教材使用情况，明确适应新课标新高考教学方向的转变。

听课评课——聚焦高效课堂

上午，各学科教研员深入课堂，有针对性地随班听课，了解我校高三年级各学科教学实际情况。授课教师根据一模学情，认真备课，课堂上贯彻落实“301515”生动课堂教学理念，切实从学生中来，教到学生中去，在“教学”的基础上努力实现“让学”。

科学指导——优化备考策略

听课结束后，各学科教研员与授课教师进行深度教学分析，并深入各备课组进行专题交流，以了解各学科现阶段备考计划及日常作业管理措施为主，旨在帮助各备课组在高考新形势下有效调整复习策略，帮助学生精准备考。

把握方向——指导高考战略

下午，于有恒楼二楼会议室召开调研集中反馈会议，区教研室领导、教研员、高三年级全体行政参加会议。

各学科教研员结合调研情况向学校做出反馈。教研员以所听课程为切口，肯定各学科授课教师的优点，同时指出相应问题，并从高考新命题形势、以生为本的教学方法等方面提出专业指导建议。

教研室江山主任就本次调研进行总结，他指出一切教学要以学生为原则，立足学情，对症下药；要扎实课堂，课堂是学习的主阵地，在有限时间内高效学习；要植根高考新形势，以求变的眼光探寻科学备考之路。

本次区调研以一模考试情况分析为纲，贯彻落实新高考新形势指导方针，积极践行“教学评一致性”的理念，构建生动课堂，并着实为我校今后复习备考提供了战略性意见。相信我校在区教研室指导下，定会再创佳绩！