吴江高级中学荣获“吴江区校本教研优秀学校”！

为引导全区中小学从新时代教育发展的实际需要出发，确立“学校是教研基地，教室是研究场所，教师是研究主体”的教研新理念，围绕“提高中小学教学质量和教学效益，促进教师专业化发展”开展教研活动。吴江区教育局教研室组织教研管理评估专家通过材料初审和现场评估验收，评选吴江区校本教研优秀学校。

我校校本教研简介

学校以“让学校成为展现师生生命价值的绿洲”为办学愿景，提出了“让学生自能主动地探究”“让教师生动活泼地教学”“让学校蓬勃生长地育人”的三位一体的发展理念，通过“理念驱动”“任务驱动”“活动驱动”，有效引领教师进行理念升级，营造教研文化氛围，推动教师团队建设。聚焦专业发展，创新校本实践，创生培养策略，形成具有我校特色的校本教研。

随着《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的颁发，《普通高中课程方案》和高中语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）、《中国高考评价体系》以及《中国高考评价体系说明》的编写出版，我国义务教育和普通高中正在进行基于课标的教、学、考一体化改革。课堂的重要性被反复提及，课堂教学方式被要求突出学生的主体地位，要基于情境和问题进行互动式、启发式、探究式、体验式等改革。

我校校本教研指向“生动课堂：‘让学’理念指引下的教学变革”，并以主题性教研、教研组专项课题为突破，定期开展教学沙龙、主题公开课、课例研究、课堂观察等活动，积极推进教学研究向课堂教学延伸。

我校校本教研突出学科育人价值的转化，突显学生生命成长的理念，积极构建基于“让学”理念下高中“生动课堂”新样态，促进教向学的转变，在教学转化中实现教学相长。