为积极应对高考新变化适应新形势，加强对高一、高二新教材使用的研究，了解高三年级备考和二轮复习情况，深入研究新高考的命题方向，调整高三教学策略，推进学校2023届高三复习工作的有效进行。3月2日，吴江区教育局教研室对我校教育教学工作进行了第一轮调研。

吴江区教育局教研室主任江山、副主任戴伟纲带领各学科教研员参与了此次调研，与我校管理团队和备课组进行了深入交流。

课堂调研

上午，教研员们深入各科课堂，对各个年级课堂教学进行了全面调研。听课之后，各科教研员对高三年级的课堂教学情况给予精准反馈，为上课教师提供了针对性的学科指导和教学建议。强化问题导向，立足基本学情，把握课标理念，传递高考信息，探究命题方向，分享教学策略。

教学研讨

随后，教研员们就听课活动中和零模中所暴露出的问题进行了认真分析，指出需要改进的地方，同时对我校老师的教学状态和教研精神表示了肯定。并详细了解了各学科的备考计划和作业管理措施。备课组长也就接下来的教学安排进行了汇报，以问题为出发点，方法为突破点展开阐释。教研员们根据如何实践进行了相关指导，并对老师们提出了具体要求，表达了新的期待。

建议反馈

下午，校长室、高三年级部成员在行政楼会议室听取区教育局教研室对本次调研的反馈。教研室副主任戴伟纲主持本次反馈活动，强调了学校要加强尖子生和临界生的管理方法，探索提高临界生辅导的有效措施。

随后，教研室主任江山进行总结，对我校教学工作表示肯定并提出要求，希望各备课组坚持集体备课，做好科学规划，加强管理与监督。发挥“四敢精神”，精研教学，细化分析，精准施策，全面提升，争取突破。

新高考带来新的挑战，我校将以此次调研为契机，强化目标意识，持续精准发力，落实精细化管理，发挥提质增效的作用。相信在区教育局教研室的关心指导下，在全体师生的共同努力下，我们定能不断突破，再创佳绩。