为打造高效课堂样本，构建学习交流平台，助力青年教师专业化成长，11月21日上午，吴江区高一高二政治暨青年教师教学展示研讨活动在我校举行。参加活动的有区政治教研员沈青青，区各校高一高二政治备课组长、三年内新上岗政治教师。

高一年级由江苏省震泽中学黄叶玲老师和平望中学郑傲翾老师以“我国的个人收入分配为”为课题，进行同题异构。

黄叶玲老师围绕“如何从收入分配中品味获得感”总议题，以“怎样理解我国的收入分配制度？”“如何从个人收入分配中增强人民获得感？”“怎样开好‘共富班车’？”三个子议题展开议题式教学。通过情景设置、问题呈现的方式，穿插小组讨论、自由发言的活动，激发学生思考，突出教学重难点，展现了青年教师的专业素养。

郑傲翾老师以“如何完善个人收入分配，走向共同富裕”为主题，设置“了解个人收入分配之方式、途径多样”“解释完善个人收入分配政策的原因”“探寻分配之措施有力”“向莫厘村提建议，提出共富建议”四个教学环节，内容清晰，环环相扣，重难点突出，展示了青年教师的教学风格。

高二年级以“订立合同学问大”为课题，由吴江高级中学周佳佳老师和江苏省震泽中学育英学校陶冬燕老师进行教学展示。

周佳佳老师围绕议题“如何订立一份有效的班服定制合同”，从“何谓合同？”“怎么订立一份有效合同?”“如何增强合同的可靠性？”三个环节展开教学，让学生从生活情境中把握合同的有关内容，整节课教学思路清晰，重点突出，充分调动了学生的课堂主动性。

陶冬燕老师通过设置情境“小李的出差之行”与“小李的租房之行”开展教学，让学生在情境中自主合作探究解决问题，引导学生逐步把握重点，弄懂难点。授课过程结构完整，互动频繁，达到了本节课的理想效果。

教研员沈青青和区各校高一高二政治备课组长围绕本次期中考试成绩分析，重点就“如何提高选择题得分率”进行深入交流，总结出三点策略：一是要重视训练，通过科学训练、限时训练的方式让学生更好适应考试环境，摆平心态，减少失误。二是要重视研究，对选择题的材料、选项、题型、难度要有研究，结合高一高二学生特点选择难度适宜的题目，做到因材施教，符合学情。三是要重视策略，引导学生分析材料，提取核心意思，分清价值取向，根据题目设问选择正确选项，保证选择题正确率。

专题讲座

朱永元老师为三年内新上岗政治教师开设题为“教师专业成长的道法术”的专题讲座。首先朱老师对“教师专业”的“专业”提出三点要求，新教师要具备专业知识、专业技能和实践、专业品质与精神。其次朱老师分别阐述了教师专业成长之道、成长之法、成长之术。朱老师认为，教师的成长之道有三种理解：一是道理，了解关于教学的基本道理、原理；二是道德，加强自身的师德修养；三是道路，教师专业发展之路。教师的成长之法包括成长方法论、成长法则和教学方法改进。教师的成长之术分为两个方面，一是教学学术，是以“教”为中心到以“学”为中心之术；二是教学艺术、技术，是教学从理论走向实践之术。

最后朱老师希望在座的新教师多学习研究教学理念、教学思想、教学风格、教学模式、教学方法，实现青年教师自我成长！