师者，意味着一份荣耀，一份担当，一份责任。

师者不需要十项全能，但应能游刃有余地驾驭课堂，驾轻就熟地命题解题，自觉投入教科研不时获取成果。

教科研是教师实现快速成长的推进器。得益于我校深厚的教科研底蕴与浓厚的教科研氛围，许多教师携手组团，一路前行，一路收获，一路成长。

在这个刚刚过去的暑假里，老师们静下心来，潜思深悟，落笔成文。华光耀目，异彩纷呈。有基于“让学”理念的探究，有基于“生动”课堂的实践，有基于学校办学特色的体悟，亦有围绕个人课题所做的深研细作……暑假是教师休息调整的时期，暑假更是教师总结教学得失产出丰硕成果的黄金期！

本次暑期论文评比，老师们大力支持，积极参与，共提交论文137篇。经过多位评委打分，逐一查重后，评选出优秀论文43篇。