岁暮天寒，心怀暖阳。为展示苏州市高中课改成果，总结推广课改经验，发挥骨干教师的示范辐射作用，12月28日，苏州市教育科学研究院举办了以“情境育人”为主题的2021年苏州市高中课改展示活动，历史学科课改展示活动在吴江高级中学举行。来自苏州各市区的80多位历史教师齐聚吴高。本次历史活动以“价值立意，素养导向，自主有效”为学科主题，深入探讨当前教学变革的一系列问题。

同课异构教学展示 立意素养落地生根

来自江苏省苏州中学附属苏州湾学校的张巍然、相城陆慕高级中学的陆燕娅两位老师围绕高一新教材《中国特色社会主义道路的开辟与发展》一课同课异构。

苏州市第一中学的孙冬梅、园区南京航空航天大学苏州附属中学李秦苏老师基于高二学情的特点，展示了如何引领高二学生学习《当代世界发展的特点与主要趋势》这一课的教学模式。

江苏省昆山中学的沈克学老师，吴江高级中学的顾俊老师以《世界经济的全球化趋势》一课为例，展示了高三旧教材如何衔接新高考的教学策略。

展示课精彩纷呈、课堂气氛热烈，受到了与会老师的高度赞扬。来自苏州工业园区教师发展中心的冒兵老师在下午的示范课中为大家展示了一节有趣味、有思考、有温度的高三复习课。从全球化的大历史中感受历史魅力，从贯通中外的讲解中提升素养。

评课，温故而知新

活动最后，各区教师对上午的展示课进行了热烈的点评。

张蔚然老师的课堂初高中板块衔接融洽，适宜于高一学生。

沈克学老师的课程有深度和高度，基于马克思主义观的视野，进一步深化学生的马克思主义观。立足高远，培养学生深入思考能力。本节课也体现了沈老师广泛深度阅读能力。陆燕娅老师突破了课堂知识体系，通过视频培养学生时空观念素养的运用。

顾俊老师的课堂生动有趣，作了情境创设，体现了包容、共享、合作、共赢的理念。课件设计简洁明了，注意与学生互动，引导学生加深图表的认知。

通过以上各位老师的优秀课例展示，参与活动的各位老师对于新课改下历史课程如何优化都有了自己的思考和方向。高中历史教学应注重学生学科核心素养的培养，教师应立足于教学实际，创新教学模式，提高自身学科能力，使历史教学在新课改的背景下更加创新、更有活力。