依据上级教育管理部门要求，为预防和控制新冠肺炎疫情在校园发生和传播，我校积极制定新冠疫情防控实战演练方案，8月24日下午，我校组织疫情防控应急预案实战演练活动。卫生副校长李莹全程参与并指导。

正式演练前，我校领导认真检查校园正门防疫公告牌的摆放，曹惠平主任为青年教师讲解了防疫实战演练的相关要求。

场景一：学生返校演练

学生到达校门处，前后保持一米距离，有序进入测温区。

晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。

在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，先让学生在边上休息，继续测量其他同学，几分钟后对刚才体温异常学生进行再次测温。

若复测体温正常，则学生进校；若复测体温异常，老师立即向当日值班校领导报告。

总指挥立即指令校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实，核实后：体温大于37.3℃，将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。

该同学离开后，职工进行消毒消杀工作。

 

场景二：食堂就餐演练

师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

就餐过程中，学生出现呕吐情况，第一时间让所有同学离开食堂，联系校医，由专业人员使用专业设备进行处理。如果呕吐发生的附近有未覆盖好的食物，应立即丢弃该食物。必须身着防护服处理呕吐物。

 

场景三：一日三检演练

晨检前，班主任打开教室所有门窗进行通风；收齐学生健康卡；逐个进行体温检测。若学生体温高于37.3摄氏度，可以继续测其他同学，结束后再给这个学生复测体温，如果温度再次高于37.3摄氏度，班主任送该生去隔离室，同时电话告知年级部行政通知校医。

若发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，老师将该同学迅速带离至空地区域，同时电话告知年级部行政通知校医。

若一同学报告有腹泻症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，同时电话告知年级部行政通知校医。

学生们离开教室后，职工进行消毒消杀工作。

 

演练结束：实战总结

副校长叶新建、学校卫生副校长李莹在此次实战演练活动结束后，再次沟通部署防疫工作。

通过此次实战演练，我校教师熟悉了新冠疫情相关紧急情况处置流程，并保证一旦身处真实情境，能够及时采取有效防控措施，妥善处理特殊情况！