2019年6月，吴江高级中学和唐秦历史名师工作室承担的“指向时代性价值的高中历史教学建构的实践研究”被立项为江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目。立项以来，项目组立足教学实践，开展扎实研究，稳步推进。

12月16日，风和日暄、煦暖冬时，项目推进会在项目基地学校吴江高级中学举行。上海市教育学会秘书长、原上海教委科技处文科处长、上海教科院规划办主任苏忱，陕西师范大学基础教育研究院院长、《中学历史教学参考》主编任鹏杰，华东师范大学教师教育学院副教授、《历史教学问题》副主编李月琴，南京师范大学社会发展学院历史系副教授姚锦祥，苏州市教科院高中教学研究所所长、历史教研员沈春华，吴江区教育学会会长、原教育局副局长沈正元应邀担任项目现场论证专家。吴江区政府教育督导室副主任姚伟斌、区教育局教科室主任唐琴、普教科科长吴伟钢、吴江高级中学校长宋建祥、区教育局教研室历史教研员季芳、以及唐秦历史名师工作室成员、江苏省沙溪高级中学历史组、吴江十所中学历史骨干教师参加了本次会议。

会议由项目第一主持人、唐秦历史名师工作室领衔人唐琴主持。吴江区教育局副局长姚伟斌发表讲话，他对工作室研究项目被立项为省前瞻性教改项目表示祝贺，充分肯定项目组前期取得的研究成果，并代表区教育局感谢省内外专家莅临指导，希望项目组在专家的指导下，进一步明确研究方向、推进项目落实、发挥辐射效应、服务学生成长。吴江高级中学校长宋建祥致欢迎辞，介绍了吴江高级中学“研究型学校、学术型教师、探究型课程”的办学特色，指出历史学科的前瞻性项目研究是学校高质量发展的动力所在。

研讨环节，项目第二主持人、吴江高级中学副校长石晓健从核心概念、提出背景、实施方案、成果展示、创新之处和问题困惑等六个方面对项目作了整体介绍。项目组核心成员季芳和王光宇围绕“如何利用统编历史新教材来贯彻落实价值”作案例建构的研究汇报。

专家们在认真听取项目汇报后，从项目价值、标题解读、内容设计到教学推进诸多方面进行细致、详实的论证。他们一致认为本项目的研究非常有价值，具前瞻性与实践性于一体，在推进核心素养和统编国家课程落地方面作了积极有益的尝试，是教学改革的先行者，对地区乃至全省的课程改革都具有一定的示范作用。同时，对于项目组的困惑，专家们高屋建瓴地提出了诸多建设性意见，为项目组未来的研究指明了方向。