暮色温柔地漫过校园，这场以爱为名的相聚悄然落幕。家校携手的每一次对话都是点亮少年前路的微光，让我们共同回望那些温暖的交流，续写同心育人的美好篇章。

主会场——星河引路 家校同舟

高一年级部成员分享年级部管理举措，以"精准、温度、生长"为锚点构建起两大管理支柱——教学管理：以"知识图谱"导航学业跃迁；德育浸润：用"星光契约"唤醒生命自觉。徐国华副校长讲座“唤醒内在的星光——高一内驱力养成与亲子共成长的破茧之路”，与高一家长共探内驱力破茧与家校能量场构建。他系统阐述了高一学生发展态势与学校有恒德育指导理念，针对家庭教育中的共性问题着重阐释了底线思维、契约精神与目标驱动三维教育理念的育人价值，倡导构建家校共育命运共同体同心共筑学生成长阶梯。

高二徐峰副校长指出高二作为承上启下的关键学年既是夯实基础、蓄力冲刺的黄金期，也是青春期成长的重要转折点。徐校长给家长三点建议：做孩子的“战略伙伴”，而非“监工”；构建“情感安全区”，化解成长焦虑；家校协同打造“成长生态圈”。

高二年级邀请须海萍老师做专题讲座：言行赋能，做有力量的高中生家长。高中生家长拥有特殊性，她希望家长多行动少说理，多自律少苛责，多鼓励少埋怨。她借助案例，切实地指导家长行为习惯——以身作则；学习态度——陪伴同行；青春叛逆——精神引领；生涯规划——一起拼搏。须老师从专业视角帮助家长厘清困惑，明晰孩子未来发展渠道与方向。

分会场——声声细语款款深情

移步班级分会场，高一班主任分享师生关系。从初见的拘谨到如今的默契，那些运动会上为班级荣誉咬牙冲刺，那些课堂上奋笔疾书的专注神态，那些心理班会时绽放的灿烂笑容，那些散落在试卷折痕里的困惑神态，那些藏在社团招新海报后的热望，一张张照片，一段段记忆，在责任与信任交织的经纬中编织成青春独有的星云图。

我们深谙理念的声波需与行动的频率共振方能激荡出成长的回响，微光的火种要在共育的旷野传递才可燎原为璀璨的星河。今日家校执手只为守护每一簇稚嫩却倔强的光，在包容的生态里找到属于自己的波长！