来访交流︱秋日有约迎远客,融通互鉴共成长 成都市金牛区骨干教师团再次来访
日期:2024-11-14 15:26:03  浏览量:0

霜叶尽染,橙黄橘绿。千里逢迎,高朋满座。2024年11月13日,成都市金牛区教科院及骨干教师考察团再次莅临吴江高级中学,续写教育教学交流的美好篇章。

草坪铺地,秋叶点缀。考察团成员漫步在书声琅琅、琴声悠扬的征鸿园,感受着秋日校园斑斓的色彩。行恒楼里,紫藤长廊的秋叶红黄绿掺杂其间,好似打翻自然的调色盘。

“廊”中有乾坤,处处展“美”意。紫藤长廊融入中式格栅元素,为空间营造意境之美,格栅上悬挂着学生四季活动的照片,丰富多彩的校园生活以艺术的形式呈现。我校将美育融入校园生活全方位,激活校园内的“美育场”,在环境潜移默化地熏陶下,培养了征鸿学子的审美意识和审美情趣。

岁月无声,镌刻风华迭新;时间无言,记录校园变迁。在校史馆,考察团成员在每一块展板前流连驻足。

为优质学习而教是教学的美好愿景,考察团成员观摩我校语文课堂、历史课堂。

孙张老师执教《登泰山记》、叶绕平老师执教《坚持新发展理念》,两位授课教师均以学生“主动地学、互动地学、灵活地学”为方向实施“能动地教、适切地教、机智地教”,促进学生自主学习、主动思维、互动合作,发展其学科关键能力与终身学习力。

在有恒楼多功能会议室党委书记金永建作专题讲座《打造“绿色低碳”生态课堂》。

“绿色、本真、和谐”是课堂的应然状态,金永建详细介绍了我校实行“绿色低碳”生态课堂的具体举措。我校以学生为主体、以学习为主线,以学力为旨归,建构生态自然、生机盎然、生命跃动的高品质课堂。学校探索五育共融,促进综合素养新成长,激发师生共创,打造课堂教学新样态,实现课堂共生,赋能教学改革新动。

秋色缱绻,暖阳微照。我校将与金牛区教育科学研究院开展更多交流合作,取长补短,互通互鉴。跨越时间与山海,期待我们再次相遇!

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