为进一步落实“润心”专项行动，加强心理委员队伍建设，提升心理委员的朋辈互助力，推动学校心理健康教育，完善重点学生帮扶工作，我校心理委员培训分两批开展。

2024年9月10日，首先在行恒楼阶梯教室开展了高一年级的心理委员培训，金琴老师重点介绍了心理委员的职责，心理危机的识别方法，要求遇到紧急情况需立即报告，认真填写“心理晴雨表”。

9月25日，我校又针对全校124位心理委员开展培训活动。此次培训重点是帮助心理委员提升“倾听”能力。培训中，通过有关“倾诉”“倾听”的情景剧表演和观看，同学们都意识到，当同学遇到问题向心理委员倾诉时，我们要积极主动式回应：面带表情，与对方有目光接触，回应内容先与话题的情绪方向一致。

同学们很认真，很投入！相信我们的小助手，在未来的朋辈互助中，会倾听，能共情，为同学的心理健康作出自己的努力。