秋风如期莫相催，霜枫荻影韵悠哉。为进一步落实学校立德树人、主动和谐发展，确保新学期各项工作顺利开展，2024年8月31日，吴江高级中学在有恒楼二楼会议室召开了2024-2025学年第一学期条线会议。

“让学”理念下的生动课堂：教学评一体化的校本实践，教研组长、备课组长会议由教务处吴蕾主任主持。

地理组组长孙蕾蕾、数学组组长梁秋健、化学组组长吴晓燕依次发言。孙蕾蕾老师以玩转地球为主线，生动地展示了地理组成员“充电”与“实干”的全过程。梁秋健老师分享了数学组评课议课、集体备课活动开展情况。吴晓燕老师以“苔花如小米，也学牡丹开”为题分享组内老师的付出与奉献。同时三位老师结合各自学科特点谈了关于“生动课堂”“作业管理”“学科建设”的思考，并对下一步教研组工作做了表态。级部蹲点教务主任对本年级课堂教学、集体备课、六认真工作等提出了具体要求。吴蕾主任强调了课堂教学规范，鼓励各教研组继续探索让学理念下的生动课堂建构模式。校长王建荣肯定了各教研组的工作成效，对教研组长、备课组长辛勤付出表示感谢，结合学校实际情况，多层次、多角度地对新学期教研工作进行布置，对教研组、备课组活动提出了具体、切实可行的要求。

育德润心无浅处，向美而行育芳华。徐国华副校长、德育处全体成员、全体班主任参加了期初有恒德育工作会议。

两位资深班主任进行了微专题分享。钮娟华老师认为班级文化是一个班级的灵魂，文化无形，但又无处不在，对学生成长起潜移默化、深远持久的作用。班级文化建设应该从物质文化建设、制度文化建设以及精神文化建设三方面入手，层层递进。从“有为”到“无为”，从“盲目”到“从容”，从“参与者”到“旁观者”，做好摆渡人！马桂香老师回顾了自己的家校沟通经历，通过分享三个家校沟通的真实案例，启发班主任在和家长的沟通联系中，要学会换位思考，用真心换真心。德育处副主任张文秀进行“润心”行动工作提醒。希望班主任能够通过入户家访、师生谈心等工作的开展，关注学生心理，以匠心致初心，行而不辍护花开。教育的本质是育人，徐国华副校长希望每位班主任都能成为有温度的班主任，用爱心、耐心、责任心、公平心去对待班内的每一名学生。

期初条线工作会议为新学期工作的顺利开展夯实了基础。新学期的序幕已经拉开，全体吴高人将凝心聚力、笃行不怠，谱写新学期最美诗篇！