聚焦时代发展，面向世界与未来，立足教育改革，创新学习理念与教学模式，打造全新物化空间，开发前沿课程体系，推动师生发展，擘画学校蓝图，重塑历史使命，这就是未来学院-高中情智英语课程基地。

11月28日，专家在金永建书记、王建荣校长和校长室成员的带领下共同漫步琴声悠扬、书声朗朗的征鸿校园，感受情智英语课程基地的物化浸润。

在我校未来学院课程基地项目组的陪同下，视导专家来到“未来学院”考察课程基地项目的环境建设。党委书记金永建介绍了课程基地建设情况。课程基地充分利用我校各项资源，进行软硬件双管齐下、同步建设，在此基础上进行资源整合，重构学习空间，打造了包括一带一路体验馆、电影工坊配音室、AI智能人机对话系统、英语多功能演播厅、ted演讲演播室、无人机操作室、VR体验等一批前瞻性沉浸式研究性学习实践场所。专家组对我校课程基地的物化空间进行了细致的考察，并予以高度赞扬。

体会未来学院的开拓与创新，欣赏征鸿学子的优雅与自信。

我校苏州市高中情智英语课程基地自2022年11月成功申报以来，在上级领导的关心和支持下，本着“边建设、边探索、边完善”的工作思路，努力推进环境建设,不断完善基地架构,扎实推进课程建设,在引领学生学习方式变革、实现教师教学方式优化等方面进行了一系列探索。

教务处钱溢芳副主任做中期汇报，主要从做好顶层设计，努力搭建课程基地的架构和体系；科学统整规划，明确课程基地建设的目标和方向；立足校本实践，全域推进课程基地核心课程建设；课程基地取得成效与影响；投入之资金与项目明细，拓展与展望等六个维度展开。

视导专家从专业的视角，宏观微观、理论实践相结合的维度进行了深入点评，充分肯定了我校课程基地的建设成绩与效果。

聆听完专家的点评与建议，王建荣校长对专家组表示感谢，表示下一阶段工作中，将重点关注课程建设、学生需求等方面问题，不断强化师生共建共享，扎实推进课程基地项目建设，全面提升基地课程的辐射力和影响力。

在领导专家的关怀与指导下，我校课程基地将不断加强创新实践，努力构建以基地为核心的课程建设与实施框架，不断助推教育的高质量发展。