近年来，我校的心理委员培训，一直致力于提升心理委员工作的专业性和有效性。培训工作卓有成效。本学期，为了提升心理委员的工作积极性，我校心理工作小组，对全校116位心理委员工作进行认真细致的考核评价，评选出27位优秀心理委员。

2月16日，我校开展了2022-2023年度第二学期心理委员培训，培训伊始，分管德育工作的徐国华副校长为学校优秀心理委员颁奖。

鉴于校园霸凌的隐蔽性和危害性，本次培训，我校专职心理健康教育教师——金琴老师，重点介绍了“何为校园霸凌”，帮助心理委员识别各类校园霸凌现象，提请心理委员一旦发现班级有霸凌现象，需要立即告知年级部、班主任，或者是心理教师，将校园霸凌带来的危害消灭在萌芽状态。

最后金老师又重申了心理委员的职责和重要性，请心理委员要一如既往地做好心理委员的各项工作：做好心理健康小报的分发工作，关注班级同学的情绪，做个好的倾听者，如实填写“班级晴雨表”等，发挥重要的桥梁作用，陪伴同学健康成长。

感谢金老师的精彩培训！相信我这支庞大的心理委员队伍，在新学期的心理健康教育工作中一定会发挥更强大的作用。