教研组长、备课组长、核心备课组会议

为了深化课堂教学改革，加强教研组、备课组建设，进一步发挥组长在教育教学研究中的引领作用，我校于2月3日在高三阶梯教室召开了2022～2023学年第二学期教研组长、备课组长、核心备课组会议。本次会议的主题为“生动课堂：‘让学’理念指引下的教学变革”。党委书记、副校长石晓健，教务处全体人员以及学校全体教研组长、备课组长和核心备课组成员参加了会议。本次会议由教务处主任吴蕾主持。

会议的第一个议程是四位组长作分享交流。语文教研组组长费文益、高一英语备课组组长庄琳、高二政治备课组组长叶绕平和高三数学备课组组长陈群峰，分别从语文学科的让学实践、高一英语的教学策略、政治新教材的适应性教学探索和新高考下的数学复习措施方面进行了分享交流。

会议的第二个议程是三个年级的教务主任谈上学期的工作总结和下学期的工作思路。教务处副主任李文静指出学生对于新高考下的全国卷适应还不够，新教师需继续深入研究301515课堂教学模式，组长们多多给予指导。教务处主任吴蕾鼓励老师们珍藏过去的感动，铭记现在的责任与使命，并布置了本学期各个教研组和备课组的重点工作。教务处副主任钱溢芳梳理了高三下学期的教学工作重点，将加强高三备课组建设、把握高考最新动向、强化细节过程管理、落实分层帮扶教学，并做好几次重大考试的组考工作。

石晓健布置本学期的教学工作，并提出两个关键词：宽度和聚向，即学科育人的宽度和教学教研的聚向。石晓健指出教研文化建设首先要落实立德树人的根本目标，其次要秉承立足科学的基本要求。石晓健要求备课组增强对课堂教学、学生情况的研究意识，同时要强化团队合作，明确分工，做到任务驱动，不惑不惧，笃定前行。

新学期、新起点、新征程，我们将继续以“让学”理念下“生动课堂”教学建构为研究重点，以进一步提升学校教学质量为目标，立足课堂主阵地，为学校的可持续发展而努力！