基础教育对接高等教育，教育创新赋能人才培养。2022年11月25日，苏州大学师范学院、吴江高级中学合作共建签约仪式暨“十四五规划课题研讨会”在吴江高级中学举行。

苏州大学研究生院院长张进平、苏州大学师范学院副院长张佳伟、苏州大学师范学院办公室主任顾正磊、吴江区教育局副局长水菊芳、吴江高级中学校长室全体成员及各科室主任出席活动。活动由吴江高级中学党委书记石晓健主持。

金永建校长向出席签约仪式的领导与专家简要介绍学校建校以来的发展情况。

签约揭牌

金永建校长与苏州大学师范学院副院长张佳伟签署合作共建协议。

苏州大学研究生院院长张进平与吴江区教育局副局长水菊芳共同为苏州大学师范学院教育研究基地揭牌。

领导发言

张进平指出，二十大报告将教育与科研置于极为重要的位置，凸显出党和国家对于教育创新的重视。研究生是国家科研的主力军，如何在顶端得到好人才，取决于基础教育，加强基础教育与高等教育的结合是一项有着重大研究价值的课题。如何在中学以兴趣为原生规划激发学生的学习动力，以培养出一流的研究生摄取知识的能力，让学生扎实树立远大梦想与国家富强联系起来，是基础教育与高等教育共同的重要使命。合作共建既有助于研究生培养落地，同时能有效提升中学教科研水平，优化地方师资力量。

张佳伟表示，将高等教育与基础教育对接，建立师范学院教育研究基地，是基于更好地培养本科生及研究生研究素养的考量。教师的日常弥散着研究的因子，师范生到中小学参加教育实践，有利于其带研究的视角看学生、课堂、教学……从而能将研究素养的培养贯通衔接起来。通过基地签约，吴高更多介入师范生培养，大学与中学教师合力能使师范生培养获得更大效能，进而为教育培养更多的优秀人才。期待合作进一步落地、深化。

水菊芳表示，苏州大学与吴江基层学校签约共建是对吴江教育极大的信任与支持，对领导的莅临表示衷心感谢与诚挚谢意。吴江高级中学在打造卓越师资队伍、推进教学提质增效、实现学子多元发展等方面取得了较为突出的成绩，此次共建签约，迎来了吴江高级中学发展的新机遇，希望吴江高级中学能继续为吴江教育持续高质量发展提供人才支撑，也祝愿吴江高级中学在苏州大学强大的教科研引领下更上一层楼。

课题指导

副校长陆良荣从绪论、核心概念、思路与方法、已开展工作等四个方面向与会专家汇报学校十四五课题“‘让学’理念下普通高中生动课堂构建研究”研究情况。

张佳伟肯定了课题的创新性与实践价值，张佳伟指出，“让学”理念下的生动课堂对教师的建构能力有更多要求，要深入研究如何将教师在过程中的作用发挥展示出来，研究与新课标、学生核心素养的关联，要与学科教学结合以使研究落地，并关注过程中对教师的专业提升。

张进平认为本课题是一项很有价值的课题，它能引动学习方法的革命，强化对学生学习能力与思维方式的锻炼，有助于培养学生获得一流地主动摄取知识的能力。同时建议，应赋予“让学”这一古老概念以新时代特点，丰富其内涵。并将概念落到实处，研究让学实践方案，结合学科案例教学，总结推广。张进平强调应丰富学生学的内容，开拓学生视野，多维化思考问题，提升其创新能力。做教育的主要目的，在发现学生天赋，创造条件使其天赋得到充分发挥，应研究如何让学，以使学生一个不落，获取全员发展。

水菊芳表示，当前国家强调的育人方式变革，载体在课程，落脚在课堂。本课题研究以课堂为着力点，对学生成长有利，对教师成长有帮助。适合普通一线教师扎扎实实地以日常教学研究提升课堂水平，将科研与教研相结合，提升教科研能力。

我校定会将本次活动中领导与专家的指导建议牢记于心，外化于行，扎实推进学校教科研等各项工作，进一步提升我校教师专业素养与科研能力，助推我校获取高质量发展。