9月16日中午，我校全体高三教师集中南教学楼阶梯教室，参加高三年级期初调研成绩分析会。本次会议分三项议程：年级部进行期初调研成绩分析，下一步工作计划部署，金永建校长作高三动员指示。会议由高三年级部副部长顾俊主持。

顾俊首先说明了2022届高三学生期初调研成绩的总体情况，并针对此次期初调研问题情况提出解决方案，重点关注“如何营造浓厚的学习氛围”、“如何培养尖子生与辅导临界生”、“如何发挥备课组集体力量”三个问题。

高三年级部部长袁靖肯定了秋季入学以来全体高三教师的辛勤付出，强调高三年级教师引导学生的重要性，并逐一部署了班主任与任课教师的下一步工作任务。全体高三教师奋斗在教学第一线，定当全力以赴。

金永建校长肯定了全体高三教师的辛苦付出，理解作为一名高三教师的压力与不易。回眸上一届高三，点点滴滴历历在目。金永建校长围绕“奉献”、“奇迹”、“脚踏实地”、“众志成城”四个核心内容发表讲话。高三意味着奉献。运东一年，校长室蹲点高三各学科备课组，所有高三教师投入百分百的时间细致分析教学问题，进行自我剖析。高三意味着相信奇迹。高三的关键在课堂，效率在课堂。成绩是暂时的，提升成绩的方法却是多样的。信心比黄金更重要。高三意味着脚踏实地。全体教师应该把备课、教研融入到平时每一分钟，把基础、学习扎实到课堂每一分钟。高三意味着众志成城。“人心齐，泰山移”。

会议最后，金永建校长代表校党委、校长室向高三全体教师致敬，愿2022届高三全体师生携手奋进，再创佳绩！