5月28日，吴江区高中语文教学研讨活动在我校举行。本次活动以蒲松龄的《促织》和柳宗元的《段太尉逸事状》教学为例，开展以“以听促学，以论促进，以进促教”为主题的文言文教学研讨。本次活动由区高中语文教研员陆丽萍主持，分为述课、评课及教学讲座三个部分。

如何“美人之美”，与学生达成“美美与共”，成为全区教师在述评课过程中提及最多的字眼。新课标下的课堂教学，更注重引导学生从“受鱼者”转变为“捕鱼者”。因此，语文教师需要不断打造有“文学韵味”的语文课堂，注重扩大学生的阅读体验，帮助其建立高阶思维。高中文言文文本中历史性、小说性和趣味性的特点，能恰如其分地满足这一需求。突破“环境、主题、形象”等固化的教学切口，在情境教学中深潜细悟，深度品评，或许是摆脱灌溉填鸭的无为之罪，实现师生互张的高光时刻。

区教研员陆丽萍指出：“’三新’时代下，理解’新’的定义，实现’新’的方法，已然成为全体教师的共同困惑。语文教师应当根据自身学科特点，在结构化的板块中，展现自身对教材的理解。同时，还要注重引导学生用所学进行思维迁移，通过知识变现，解决在考试中遇到的实际问题。”

震泽中学计学平老师、北外苏州湾分校陈开宇老师，分别从思辨表达和写作思维的角度对课堂教学的延伸，进行了高考教学的深入解读。

最后，本次教研活动圆满结束。活动虽已结束，但研讨仍然处于进行时。区内的高中语文老师们，志同道合，携手研修，美人之美，美美与共，正矢志不渝地向着共同的教育理想不断迈进。