10月29日晚18点，在吴江高级中学北教学楼阶梯教室，从事德育工作多年、具有丰富经验的朱永元老师为全体三年内新任职教师做了题为《做有温度的德育人》的德育工作专题讲座。

    在开始正式讲座之前，朱永元老师活跃了一下讲座的氛围。这次讲座的主题是《做有温度的德育人》，朱老师向新教师们讲述了自己为什么要给这次讲座起一个如此温暖的名字。朱老师说：“教书育人是德育的本质。做一个有温度的德育人，时刻想着学生，亲身投入德育工作之中，才是一个德育人应该做的事情。”朱老师还分享了他从事德育工作的一些案例。比如在细化为学生制定的规定之前，要先揣摩学生的日常行为。他们会做什么，会犯什么样的错误，逐条细化学生规定。这样的思考对德育工作至关重要。

随后，朱永元老师对德育工作的总体思路进行叙述。朱老师就德育队伍的专业化进行了重点讲解。他认为德育教育的长远发展离不开德育队伍的专业化。但是德育教育的专业化是非常难的，需要所有老师的共同努力，“众人拾柴火焰高”，相信在各位老师们的共同努力之下，德育教育的发展会日臻完善。

朱永元老师还分享了两位作家的话，用以激励自己，同时也希望我们可以受到启发。他说，“世界上只有两样东西让我敬畏，一个是我头顶的灿烂星空，一个是我心中永恒的道德准则”，“教育最重要的是怎样对话，成长中学生的问题，都有老师的痕迹”。作为新教师，在进行德育工作时一定要注意两个问题，一是心中一定要遵守一个道德准则，二是要学会与学生对话，这是与学生交往过程中最重要的事情，学生的身上都能看到教师的影子。

  “到底什么是德育？”朱老师向新老师们提出了这样的问题。朱老师说，德育就是育德，关于德的教育，就是德育；德育还是用心教育，德育就是心育。追求真善美，是德育的任务，其中“真”是最重要的。人的本性就是最真实的。

 在讲座的最后，朱永元老师还告诉我们，在勤奋工作的同时，学会在下班时间给自己解压。做一些别的事情放松身心，为自己除去压力和负担。这样，才能以更好的面貌走进学校，面对学生，开展更好的教育工作。

朱老师的讲座，使在座的各位老师受益匪浅，本次讲座在各位老师的掌声中圆满结束。

李辉老师感悟：

    朱永元老师作为一名具备丰富经验的资深教师，结合自身具体的德育工作，以详细的例子向我们阐述他的理念。德育工作品牌化，品格教育课程化，常规管理精细化，评优处罚规范化，德育队伍专业化，给了我很大的启示。

王焓老师感悟：

    聆听了朱永元主任的《做有温度的德育人》的讲座，我获益匪浅。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”要营造良好的班级氛围，德育人必须以身作则，努力成为学生敬仰和学习的榜样。朱主任提出的“宽容、诚实、专业、耐心、引领、尊重”十二字箴言，将成为我日后德育工作的信条。

唐成晨老师感悟：

    聆听了朱永元老师“做有温度的德育人”的主题报告，我深刻意识到身为一个班主任，必须不断提升自身专业素养，教育理念须更新，方法须改变，途径须拓宽。报告中有许多生动、感人的案例，深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。“铁棒与钥匙”开锁的案例，形象地阐述了德育即心育的本质，唯有走进学生内心，德育工作才能有效推进。在今后的工作中，须多多关注细节，处处以身作则。