2020年9月23日，吴江高级中学启动了上岗二年新教师的录课活动，这也是“征鸿·新教师书院”校本培训计划的重要内容。新教师们深刻地感受到了活动对于个人教学水平的有效提升，也对两年来自己的职业发展有了更深的感悟。

董辰辰：课前，充足的准备是必不可少的。详细的教案，反复的磨课，前辈教师们的指导，这些都会成为一堂好课的条件。课上，学生们能将教师的提问与讲解转化为自己的知识，向内积累且向外输出的时候，课堂互动才是真正的成功。课后，常静思己过。我很喜欢一句话：“只有在你检视内心深处时，你的视野才会变得清晰。向外探究的人只是在做梦，向内挖掘的人终将开悟。”

王文权：作为一名新教师，很感激学校为我们提供了“征鸿书院”这一成长平台，导之以规矩，行之以鸿志。金校长、石书记等多位领导和优秀前辈为我们悉心传授从师之道，大到立人先立德，育人先育己，小到如何处理好和学生及同事的关系，成为让领导放心，学生喜欢，家长认可的好教师。同时对自己的发展之路也有了清晰的方向，明白了教学与科研两手都要抓，两手都要硬，精于课堂，勤于笔端，理论与实践并行，才是成长为名师的必由之路。

刘涛：记得冰心说过：“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，而从来不曾真正关注的，是它背后所付出的汗水与心血。”只有经历过困难与辛酸，才会懂得成长的快乐。这二年，切身的体会是每一份工作都不容易，可能这一年我的工作做的不是最出色的，但我一定是最努力的那一个。这一年，是累积，是收获，更是成长。

苏荣：除培训以外，每学期的公开课展示也是让我快速成长的机会，特别是近期开展的上岗第二年教师录播汇报课，让我感触很多。为了能够呈现一次精彩高效的课堂，我从前期选定课题，解读新课标，搜集教学素材，进行教学设计，制作导学案和教学课件，然后磨课及进行二次教学设计，到最终课堂的呈现，是一个漫长而煎熬的过程。从老教师的反馈中，我知道自己的课堂还有很多需要改进的地方，但确实也看到了自己的进步，至少更清晰地知道该如何上好一次公开课。

周佳佳：在征鸿书院，理论学习与实践锻炼紧密结合，让我在短时间内取得了巨大的进步。而丰富的活动培训内容和形式，也让我收获颇丰。首先，培训为我的实际教学工作提供了诸多有价值的方法和策略。其次，培训使我感悟到做一名快乐的教师的重要性。再次，培训也让我学习到很多教研的有效方法，这为我日后撰写教育文章提供了不可或缺的指导。最后，培训使我的教学水平有了显著的提升。

“征鸿·新教师书院”校本培训系列活动是提升新教师教学水平、个人专业成长的重要举措，是促进新教师专业持续发展的重要手段，也是培育征鸿“星”教师的重要环节。