吴江高级中学二支部六月主题党日活动
日期:2020-06-22 09:12:48  浏览量:52


响应党的2020年“党风廉政宣传教育月”活动,第二党支部组织全体党员听吴江教育人讲家风故事的同时,大家畅所欲言,谈对“家风”的理解与认识。

姚建国:家风,是一个家庭最好的精神不动产。有了它,我们才能不卑不亢,顺遂时不忘形,逆境时不怯懦,坚守自己的底线,它是我们行走世间的底气所在。

陈丽敏:什么才是好的家风?孝顺,团结,不算计,温暖,相亲相爱……这些都是的。好的家风能带给家庭成员什么?家庭更幸福,生活更快乐,面对苦难,也会乐观。而一个拥有好家风的家庭,才让家人更能紧密的团结在一起,对家庭的未来充满希望。好的家风代代传,即便贫穷也温暖。好家风长大的孩子,更加自信,阳光,正能量满满。

张伟东:家风作为一种无形的力量一直在潜移默化影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭家风不正,这个人在成长过程中就会走弯路。家风建设的关键在家长。

金岚:家风是一种榜样,是一种无形的教育力量,能在潜移默化中影响到孩子,能够让孩子树立正确的价值观、世界观、人生观。良好的家风需要我们一代又一代人的用心经营和传承,并用实行动去践行。

费琪:人品是一个人立世之骨,而家风是一个人品格养成的开端。好的家风,定性情;好的家风,树志向;好的家风,能让你在世上“行得正,立得端”。所以,家风才是一个家庭最宝贵的精神不动产。

张淑萍:家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

李伟勤:良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

孙张:每个人的行为都是家风的折射。我们从“家”的精神母体中孕育而生,身体与精神都打上了“家”的烙印。在人生的每一步,家风都会释放出潜在的影响力。父母的一言一行,影响孩子的一生一世。长辈的道德水平,影响晚辈的品德高低。

管新芳:家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德,家风作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲,但是家庭里的气息,每个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。

孙野:真正影响人一生的是家教和家风。育人先育己,父母的言行永远是孩子的榜样,好的家风和门风,给孩子良好的成长的环境,才能让孩子有所作为。一个成功的人不一定有良好的家风,但是从一个良好家风的家庭走出去的人,作风必然不会太差。

张立晓:良好的家风,是家庭建设的核心,烛照着每一名家庭成员的心灵世界,成为每个人的精神源泉。家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础细胞。

胡兴萍:家风,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印;

家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承,民族的发展都起到重要影响。

李琴芳:家风是实现人生价值的奠基石。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。好家风是无私之爱、点滴之情,是互动之爱、联动之情,是仁义之爱、正义之情。感悟良好的家风,树立正确的人生观、价值观,启迪人生的智慧。树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。

叶娟:家风,就是父母以身作则,善良待人,儿女耳濡目染,以此传承!

张庆艳:家风,是一面镜子,我们的言行举止都和家风有关,它照应了我们家庭的氛围;家风,是一种秉性,它承载了一代又一代人留传下来的优秀品格,在我们的身上是不可磨灭的;家风是子孙后代学习的典范。

陶玲莉:家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量。家风是家庭成员道德水平的集中体现。家风作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。

孙群懿:家是最小国,国是最大家。每个家庭都有自己的家风。家风对每个人都有潜移默化重要的影响,好的家风能熏陶出有教养的孩子。家长的言行对孩子的成长极其重要。这就是所谓的言传身教。家风好,就能家道兴盛,和顺美满。

陈小平:家长的言行对孩子的成长极其重要。这就是所谓的言传身教。家风好,就能家道兴盛,和顺美满。

马桂香:家风是早睡早起,夜不出户,昼不贪床;是群居守口,独处守心;是相濡以沫,患难与共;是亲慈息爱,天伦重于名利。

张文秀:家风作为家庭的文化和传统,表现的也是一个家庭的气质和风习。家风的教育就蕴含在父辈的言行举止中,而我从父辈身上看到和学到的,就是要堂堂正正做人,认认真真做事。

蒋谢芳:有家的地方就有家风。家风有好有坏,有严有宽,有谆谆教导,也有润物无声。家风是教育的一种,诗书礼乐,足以修身齐家,温良恭俭,足以治平天下。良好的家风,像水波里最深沉的投影,又像高空中最张扬的风筝。家风,逐渐让城市建立了新的秩序。逐渐让民族凝结出了新的道德。

邓梁:家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

陈珺:家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。

葛鑫:家庭文明是社会文明的缩影,良好的家风是优良品质的积淀和传承,也是每个成员的宝贵精神财富。良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀。只有讲求心的交互,彼此给予温暖,给予关怀,才能使“仁智礼义信,勤孝谦和思”成为每个成员的自觉意识和行为。

 

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