为帮助新教师当下站稳讲台、未来站好讲台，11月23日晚，在高一阶梯教室，征鸿书院邀请了教科室主任顾爱勤为新教师传授课堂教学经验与理念。工会副主席朱永元主持了此次活动。

课堂教学的立足点

作为一名新教师，需要抓住成长的关键期，去寻找课堂教学的立足点以尽快站稳讲台，顾老师详述了教师基本功、课堂管理两方面内容。

在教师基本功方面，语言、书写、幻灯片制作为第一层阶，要注意在课堂教学中切忌有口头禅，要精心设计板书、幻灯片，尽可能地优化学生的视听效果；备课、做题、批改作业为第二层阶，重视备课形成知识逻辑，经常做题锻炼思维逻辑，批改作业摸清问题逻辑；教学参考、课程标准、教学设计为第三层阶，要依据教学参考、课程标准去明确教学目标，优化教学设计等。

在课堂管理方面，顾老师强调要注意及时管理学生，不要放任不管；要与学生保持距离，维护师道尊严。

课堂教学的生长点

新教师站稳讲台后，若想更上一层楼，在职业中有进一步的发展，那么还需要寻找课堂教学的生长点。

顾老师在此提出了三点建议：

一是学习，通过听课、看学科杂志和专业书籍，提升自我的专业能力。二是反思，及时记录自己的得与失，尤其要反思教学不足之处，抓住自己成长的契机。三是研究，研究自己的问题、研究某一课堂环节、研究自己感兴趣的点等。

顾老师强调，作为教师不仅要掌握以上提及的教学之术，更要心怀大道，做一名热爱教育、热爱学生的教师。希望新教师能以此为追求，真正实现“干一行，爱一行”。