一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为进一步研究高三英语教学的有效性，提升专业队伍建设，促进经验和策略交流。9月22日，苏州市高三英语备课组长会议暨“文体解构”课题组研讨活动在我校举行。来自苏州市各市区的英语学科教研员，全市各高中学校高三英语备课组长、骨干教师齐聚我校，共同研究探讨，交流经验。

上午共开设11节立足新高考的高三英语拓展阅读教学精品示范课，执教者分别是我校庄琳老师、江苏省黄埭中学脱晓霞老师、江苏省苏州中学园区校王军起老师、苏州高新区第一中学裴玲老师、江苏省昆山中学季芸辉老师、常熟市浒浦高级中学赵梦佳老师、张家港市沙洲中学方舒老师、吴江苏州湾北外附校杨燕燕老师、江苏省木渎高级中学邱霞萍老师、西交大苏州附属中学刘丹萍老师和江苏省沙溪高级中学陆雅芳老师。老师们教学技能精湛、教学风格新颖，注重学法指导，很好地体现了学生参与性，得到了与会教师的一致好评。

下午的研讨会由苏州市教科院英语教研员葛余健老师主持。张家港市教师发展中心鞠翠美老师、相城区教育发展中心范烨老师、昆山市教师发展中心刘丽菊老师、常熟市教育局教研室穆晓艳老师、吴中区教师发展中心陆黎老师以及工业园区教师发展中心商三英老师参与评课。老师们一致认为这些课以新课标为基础，准备充分，教学目标明确，重难点突出，体现了英语教学的核心素养。他们充分肯定了开课教师的精妙构思和精细打磨。这11节课的内容、形式、风格迥异但都殊途同归，紧扣主题，为高三日常教学的有效性和针对性提供了很好的示范引领。

江苏省苏州实验中学杨宇学老师作了题为“语用视域下的高中英语写作教学”的专题讲座，杨老师从语用学的视角立足新课标，聚焦新高考，落脚写作问题，深度剖析语篇类型，语篇结构和语言特点，并给出切实有效的句、段、篇写作训练指导，可谓层层递进，深入浅出，在座教师深感受益匪浅。

苏州市教研员葛余健老师做总结发言，在表达感谢的同时，葛老师针对本次活动主题，结合课标要求，对高三教师提出了三点指示，即词汇学案自编练习，拓展阅读方案，应用文和读后续写专题训练方案。期望老师们牢记新使命，践行新理念，突出核心素养，聚焦痛点难点，不断优化教学设计，提高备考效率，争取实现新的突破。

整个研讨会气氛活跃，大家积极交流。万千功夫在于勤，教学永无止境，探索永不止步。相信只要我们勤于思考，乐于付出，勇于创新，敢于突破，定能够浇灌出灿烂的花朵！