征鸿教研|基于“301515”的课堂教学变革------期初教研工作会议
日期:2021-08-31 13:45:00  浏览量:1110


8月29日下午,我校教研组长、备课组长、核心备课组成员齐聚北教学楼报告厅,召开期初开学工作会议。本次会议主题为:基于“301515”的课堂教学变革。校长金永建、书记石晓健,教务处全体人员,以及学校全体教研组长、备课组长和核心备课组成员参加会议。本次会议由教务处主任徐国华主持。

一、三个年级的备课组长代表进行了教学工作交流。

高一英语备课组长潘晓庆老师结合新高考改革提出了相应的备考策略。高二语文备课组长费文益老师分享了组内老师的一些做法,从教与学的维度对新教材进行解读。高三政治备课组长朱彬彬老师从学科视角出发,围绕深度教研进行了交流。

二、各年级回顾上学期的教育教学工作,并交流本学期工作思路。

吴蕾副主任谈了高一教学工作计划,强调新高考背景下合理规划、精准教学、课程设置以及历练青年教师业务素养的重要性。徐国华主任从抓好教学常规管理和加强师资队伍建设两方面谈了高二年级新学期的工作思路:以人为本,落实常规管理;深度教研,加强集体备课;多元评价,规范组织考试;因材施教,提高教学实效性。顾俊副主任针对高三年级的教育教学,从备课组的双元制建设与管理;开展“两生”计划,跟踪个人成长;定时班情学情,搭建沟通平台等方面详细谈了高三教学工作的规划和设想。

三、石晓健书记布置工作

石晓健书记布置了本学期的教育教学工作。他要求教研组找准定位,明确功能职责,并对教学型教研,研究性教研和学习型教研三种不同形式的教研实践进行了分析。同时要求老师们能聚焦三新,对接新高考,认真学习高考评价体系,深度研究近几年的高考真题。按照学校工作计划有序开展每月一次的教研组活动,并通过活动读课研课,做出教研特色。最后他希望大家创新教研形式,放大教研效益。

四、金永建校长作总结发言

金永建校长对本次会议做了总结,他结合301515的课堂教学模式,提出教师在课堂教学中要大胆“放手”,让学生主动探究、在实践中学。通过师生互动,生本互动使我们的课堂教学事半功倍。同时也要求教师在平时教学工作中做到精选、精讲、精练、精批,不断学习,大胆创新,紧跟新教材新课标,用对的方法把工作做得更好。

五、颁发聘书

金永建校长和石晓健书记给各年级备课组长颁发了聘书,希望他们充分发挥引领作用,带好头,引好路。

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