一、交流内容

缪主任的交流分三部分，第一，用数据说明山东卷与江苏卷的区别，指出难度提高很多，对学生的能力要求变高；第二，详细分析了山东卷中的题型结构，重点讲解了应用题的考查思路；第三，介绍栟茶中学高三数学组的一些做法，包括课时安排、资料选用、教学案编制等。

二、几点启示

1.   深入研究教学内容。需要避免单兵作战，应发挥团队效应，携手共进；

2.   改进课堂教学模式。教学中应真正让学生走进课堂中心，避免一讲到底的低端教学；

3.   做实备课组工作。让备课组活动成为研究教学内容，探讨教学方法的主阵地；

4.   提优工作。特别是优生的培养是提高学校美誉度的捷径，所以数学提优工作需要真抓实干。