我校物理研究性学习课程基地形成了 “两区五类”的设施场地。“两区”即主功能区和泛功能区,“五类”即体验类、探究类、实践类、创意类和奥赛类五大类课程场地,“两区五类”成为课程内容实施的重要支撑。课程基地已建设成DIS探究室、VR体验与文化传播室、模型探究室、AI探究室、3D打印室、创新研究室、物理工坊、网络教室、资料及文化创意室等主功能区研究室;同时,创生了物理互动体验墙、机胆展示区、人工智能宣传墙、趣味物理宣传墙、模型制作宣传墙、基地成果宣传墙的一个泛功能区。
类型 |
名称 |
导师 |
性质 |
年级 |
评价 |
体验区 |
VR体验区 |
徐冬 |
必修 |
高一 |
征鸿体验章 |
物理演示实验室 |
曹莉 |
必修 |
高一 |
征鸿体验章 |
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创新破坏体验区 |
沈国强 |
必修 |
高一 |
征鸿体验章 |
|
楼梯墙上实验体验区 |
陈李 |
必修 |
高一 |
征鸿体验章 |
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探究区 |
DIS探究实验室 |
王宇洲 |
选修 |
高一高二 |
征鸿探究奖 |
AI探究室 |
张立晓 |
选修 |
高一高二 |
机器人比赛奖 |
|
玩转3D打印室 |
金炜 |
选修 |
高一高二 |
征鸿探究奖 |
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无人机装备区 |
陈李 |
选修 |
高一高二 |
征鸿探究奖 |
|
实践区 |
模型探究室 |
盛瑾瑜 |
选修 |
高一高二 |
模型比赛获奖 |
物理工坊 |
陈李 |
选修 |
高一高二 |
征鸿劳动奖 |
|
电子制作探究区 |
王磊 |
选修 |
高一高二 |
电子比赛获奖 |
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创意区 |
科学创新区 |
汪晔 |
选修 |
高一高二 |
科学创新奖 |
文化创新区 |
金岚 |
选修 |
高一高二 |
征鸿劳动奖 |
|
奥赛类 |
物理奥赛课程 |
曹莉 |
选修 |
高一高二 |
物理奥赛奖 |
基地场景 ——体验区
演示实验室场景
演示实验室
VR虚拟体验区
走道学生互动体验区
创新破坏体验区
基地场景 ——探究区
3D打印室
DIS实验区
机器人活动区
电子制作活动区
基地场景 ——实践和创意区
模型工作室
物理工坊
泛功能区
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